绘画




 
专业类别及代码:艺术学类,代码130402。
 

办学条件:绘画专业设置于2005年,现有专任教师14人,其中教授1人,副教授5人。博士学历2人,硕士学历12人,中国美协、书协会员5人,该学科国家级带头人1人(特聘),齐鲁文化英才1人,山东省签约文艺评论家1人。设有版画实验室、陶艺、高仿书画临摹、中国画材料与装裱、美术馆等实验室和设施,在北京、安徽、青岛等设有教学实习基地7个。

主要成果:教师获中国文化部、文联、中国美术家协会举办国家级一等奖最高奖4项,省部级二等、三等奖2项,国家级协会优秀作品奖4项,地厅级奖6项,入选“第十二届全国美术作品展览”等展览14项,承担省部级课题3项,地厅级多项,出版专著教材7部,发表CSSCI、中文核心期刊论文(作品)198篇(件)、被EI收录1篇,主持横向课题1项。学生作品在“第十二届全国美术作品展览”获奖、入选4件,在中国美术家协会艺术委员会举办的“第二、三届全国高校插图艺术作品展”中9件作品获最高奖,12件作品入选,名列全国高校同类专业前茅,5件学生作品入选首届全国电子读物插图展,百余件学生作品在国际国内重要展览比赛中入选获奖,毕业生获省级、校级优秀论文7项。

主干课程:(1)插图方向:形式语言Ⅰ-Ⅲ、人物角色设计、视觉语言转换、木刻版画、商业插图创作、绘本创作、电子读物插图创作、文学插图创作、书籍装帧设计等。

(2)中国画方向:书法、线描、写意人物画、工笔人物画、花鸟画、山水画、综合材料表现、水墨实验、展览与策划等。

(3)书画教育方向:篆书基础、隶书基础、楷书基础、行书基础、隶书技法与创作、楷书技法与创作、行书技法与创作、山水画、花鸟画、书法史、篆刻、书画教学法 、美术教学设计与实践、书画创作与展览等。

培养目标:(1)插图方向:培养德、智、体、美、劳全面发展,对国家和社会有高度责任感,了解插图创作及相关领域发展动态和问题,掌握插图创作和书籍装帧基本理论、知识和技能技巧,具备以传统插图和现代数字媒介方式进行插图创作、书籍装帧以及平面设计的能力,具备良好的科学文化素养、人文艺术素养和创新意识的社会主义事业合格建设者和可靠接班人,能够在大众文化和文化传播领域从事插图创作、绘本研发与创作、形象创意开发、广告设计等方面工作的应用创新型高级专门复合型人才。

(2)中国画方向:培养德、智、体、美、劳全面发展,对国家和社会有高度责任感,具备良好的科学文化素养和艺术创新精神,掌握中国画及策展的基本知识、理论,具有中国画创作、鉴赏、装饰及策展经营的基本能力和素养,能够在画院、教育机构、文化媒体出版、画廊、美术馆、博物馆、拍卖行等企事业单位从事中国画创作、装饰及策展经营工作的高级应用型人才。

(3)书画教育方向:培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握书画教育基础知识、理论和方法,受到书画技法、创作的全面训练,通过书画教育教学实践能力提升,达到具有书画教育素养、人文精神和社会责任感的综合能力,适应新时代国家对基础书画教育专门人才需求,能够从事书法绘画学科基础教学的美术教育工作者,以及能够在文化、艺术培训等机构从事书画教育的高级专业人才。

就业方向:

(1)插图方向:出版社、图书公司、广告公司、游戏动漫产业、艺术教育培训机构、艺术服务机构、各级文化部门等。

(2)中国画方向:博物馆、美术馆、画院、画廊、拍卖机构,教育培训机构,艺术服务机构、各级文化部门,企业文化建设。

(3)书画教育方向:中小学书法美术教育,中小学教育培训机构,社区艺术服务、书法艺术团体,各级文化部门,企业文化建设。



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